1. 构建了完善的包装工程实验教学体系

构建了“以基本实验为基础提高学生动手能力，以设计实验为核心提高学生设计能力，以研究性实验为目标提高学生创新能力”的实验教学体系；面向产品包装、印刷和物流等活动的产品包装全面解决方案，构建“包装设计—包装材料与容器—包装印刷—包装工艺与设备—包装物流”的虚拟仿真实验教学体系，从而构建了完善的包装工程实验教学体系。

2. 通过科研训练和专业竞赛，促进了学生创新精神和实践能力的培养

以实验项目为依托，实验中心老师积极组织和指导学生参加大学生创新创业训练计划、“挑战杯”、实验室开放基金、国内外各级包装设计大赛、国内知名行业企业包装设计大赛等。学生主持“大学生创新创业训练计划”项目19项；获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛天津市特等奖1项；获得各类专业竞赛奖励197项，以及优秀组织奖和优秀指导教师奖等，促进了学生创新能力和工程实践能力的培养。

3. 社会服务成效显著，辐射示范性强

实验中心利用已有设备和经验丰富的师资为相关企业提供实验测试100余次，为开设相关专业的同行院校提供远程访问服务500余次，为相关行业企业提供包装印刷产品的虚拟设计与仿真分析培训服务20余次；为兄弟院校培养师资6余人，现已成为兄弟院校的骨干教师；接受外国留学生14人来学习交流；接待国外知名教授、专家40人次来参观交流，扩大了实验中心的国际知名度和影响力。